С отличием закончила Государственный музыкально-педагогический институт им. М. М. Ипполитова-Иванова в 1999 году, факультет «Музыковедение» (квалификация: музыковед, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин)

Аспирантура Государственного музыкально-педагогического института им. М. М. Ипполитова-Иванова в 2004 году (музыковедение), лауреат Международного конкурса.

ФГБОУ ВО "Российский институт театрального искусства-ГИТИС". Тема: "Информационные технологии и организация дистанционного обучения в образовательных организациях сферы искусств" 2020 год

ФГБОУ ВО "Российский институт театрального искусства-ГИТИС". Тема: "Современные требования к профессиональной компетентности педагога музыкальных дисциплин в образовательных организациях сферы искусств" 2020 год

АНО ДПО Центр повышения квалификации «Поиск». Курс «Оказание первой помощи учащимся при несчастных случаях в образовательных учреждениях (организациях)» 2020 год​​​​​​​

ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования» — «Педагогическая деятельность в непрерывном образовании в условиях введения ФГОС нового поколения и профессиональных стандартов» 2018 год

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт международных стандартов учета и управления» — «Охрана труда в организации» 2015 год

С 2007 года работает в ФГБОУ ВО «Московская государственная академия хореографии» в качестве преподавателя музыкально-теоретических дисциплин кафедры концертмейстерского мастерства и музыкального образования, с 2010 года — старший преподаватель.

На настоящий момент реализует следующие программы Бакалавриата, направление подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство»:

«Музыкальная драматургия»,

«История (зарубежной, отечественной) музыки»,

«Гармония»,

«Гармония в стилях»,

«Полифония»,

«Основы композиции и импровизации» и др.,

программы Магистратуры 52.04.01 «Музыкально-педагогическая деятельность в хореографическом искусстве»:

«Теория музыкального содержания хореографических композиций»,

«Теория и практика концертмейстерской импровизации в хореографическом образовании» и др.

 Является автором-разработчиком курса: «Теория музыкального содержания хореографических композиций», владеет современными образовательными технологиями и методиками преподавательской деятельности, эффективно применяет их на практике, осуществляет методическую и научную работу, является автором ряда статей и учебных программ по вопросам образования в области хореографического искусства. Регулярно является научным руководителем дипломных работ.

Павлова Н. В. ведет активную работу на кафедре концертмейстерского мастерства и музыкального образования. Участвует в концертах Академии. Среди учеников Павловой Н. В. лауреаты различных конкурсов, в том числе. Международных, специалисты ведущих балетных трупп, театрально-концертных и учебных организаций. Н. В. Павлова имеет большой опыт композиторской и импровизационной работы, всячески развивая данный вид профессиональной и творческой деятельности у студентов музыкально-исполнительской специальности в курсе соответствующих дисциплин: «композиция и основы импровизации», «гармония в стилях».

Павлова Н. В. принимает активное участие в курсах повышения квалификации, семинарах программах дополнительного профессионального образования:

- в рамках профессиональной переподготовки по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза: 070101 «Инструментальное исполнительство. Фортепиано» 2012—2014 гг.;

- в рамках курсов повышения квалификации «Профессиональные навыки пианиста-концертмейстера в области хореографического образования», 2013 г;

- в рамках курсов повышения квалификации «музыкальное образование в системе подготовки артистов балета», 2013 г.;

- в рамках курсов повышения квалификации в системе подготовки артистов балета, 2014 г.;

- в рамках дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Венгерский танец (академический, народный)», 2015 г.;

- в рамках курсов повышения квалификации по дополнительной профессиональной образовательной программе «Исторический (бальный) танец XIX в», 2015 г.;

- научное руководство выпускной квалификационной работы слушателя профессиональной переподготовки по дополнительной профессиональной программе «Педагогика балета» Левиной Д. Б., тема: «Музыкальное искусство — возможность познавать мир (на примере детский образовательных учреждений)», 2016 г. и др.

- в рамках курсов повышения квалификации по дополнительной образовательной программе «Профессиональные навыки пианиста-концертмейстера в области хореографического образования», октябрь 2017 г.

- в рамках курсов повышения квалификации по дополнительной образовательной программе «Профессиональные навыки пианиста-концертмейстера в области хореографического образования», ноябрь 2017 г.

- в рамках курсов повышения квалификации по дополнительной образовательной программе «Профессиональные навыки пианиста-концертмейстера в области хореографического образования», 2018 г.

- в качестве научного руководителя работы Ирины Кунце в рамках VIII Межвузовской научно-практической конференции студентов и аспирантов «Актуальные вопросы образования в сфере культуры и искусства», посвященной 245-летию балерины Большого театра, педагога московской балетной школы А. Джури, 2017 г

- в качестве научного руководителя работы Ирины Кунце в рамках Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные вопросы развития искусства балета и хореографического образования»: Традиции русского балетного театра, 2017 г. и др.

- Ассоциативный метод в преподавании дисциплины «Теория музыкального содержания хореографических композиций» в Московской государственной академии хореографии// Academia: Танец. Музыка. Театр. Образование. 2020. № 1 (49). С. 42–44.

- Из истории создания балета Арама Хачатуряна «Гаянэ» // IV Всерос. научно-практ. конференция с международным участием «Актуальные вопросы развития искусства балета и хореографического образования» (Россия, г. Москва, Московская государственная академия хореографии, 28 мая 2020 года): Доклады по направлению «Искусство и хореографическое образование в годы Великой Отечественной войны» / Московская государственная академия хореографии. М.: МГАХ, 2020. С. 107-111. [Электронный ресурс]. URL: https://balletacademy.ru/nauka/konferentsii/

- «Логика музыкальной композиции». Сборник статей Московской государственной академии хореографии о театре, балете и музыке. Выпуск пятнадцатый. 07.2019 «Методика концертмейстерской импровизации». УДК 78.083.626 782.91 Аcademia: Танец. Музыка. Театр. Образование. №2 (44) 2017

- «Специфика преподавания учебной дисциплины «Теория музыки» в рамках хореографического образования». УДК 781.2+78.6 Аcademia: Танец. Музыка. Театр. Образование. №3 (27) 2012

- «Гармония в стилях». Специфика музыкального образования пианиста-концертмейстера». Сборник статей Московской государственной академии хореографии о театре, балете и музыке. Выпуск девятнадцатый. 2010 год